ERASMUS +

Le lycée Saint Elme est impliqué dans le programme Erasmus + qui permet à des élèves notamment, de partir, seuls ou en groupe, pour effectuer un séjour d’une durée de 2 jours à 1 an dans l’un des 33 pays participant au Programme.

https://agence.erasmusplus.fr

Ces mobilités sont de deux types :

individuelle, pour étudier ou effectuer un stage dans une école partenaire en Europe ;
en groupe d’élèves, pour permettre aux équipes éducatives et aux élèves de travailler ensemble sur une thématique commune et de se rencontrer dans un établissement scolaire.

16 élèves de Seconde ont été sélectionnés pour l’année scolaire 2022-2023 pour participer à une période de mobilité individuelle de longue durée pour étudier dans une école partenaire en Suède.

Pour l’année scolaire 2024-2025, 14 élèves partent en mobilité individuelle longue durée Erasmus pour 3 mois soit 88 jours.
Nous avons 2 élèves en Allemagne (à proximité de Hambourg) et 1 élève en Autriche qui suivent donc les cours en Allemand. Nous avons également 2 élèves en Espagne qui suivent les cours en espagnol. Enfin, nous avons 2 élèves en Estonie, 2 élèves en Finlande et 5 élèves en Suède qui suivent pour une majorité des cours dans la langue nationale (suédois, finnois, estoniens) mais ont plus de cours d’anglais que la normal. Pour ces élèves, certains sont dans des établissements internationaux avec des cours en Anglais.
Ces 14 élèves séjournent dans des familles d’accueil volontaires en lien avec les établissements scolaires d’accueil. Ils ont tous un professeur tuteur dans leur établissement d‘accueil et un professeur tuteur dans Saint-Elme qui suit de près la mobilité des élèves et établit un contact régulier avec eux. Ces élèves bénéficieront à leur retour de mobilité de la mention européenne au baccalauréat grâce à la rédaction d’un carnet de voyage et d’un oral de présentation.
Nous souhaitons à ces 14 élèves une mobilité mobilité Erasmus remplie d’aventures, de rencontres, d’amitié et de convivialité.

Responsable ERASMUS + Mme Sabatier R.

2024-2025

Des nouvelles des élèves partis cette année (17/04) :

Marius en Autriche à GRAZ :

« Je me porte super bien et j’apprécie vraiment l’Autriche. J’ai réussi à passer la barrière de la langue et j’ai eu l’occasion de faire plein de choses (…) Je suis allé au cirque, découvrir la ville, faire du sport …. Ma famille est vraiment super sympa, tout comme mes camarades de classe, tant et si bien que je n’ai pas vu ce premier mois passer. Je suis actuellement en Tchèquie pour les vacances, demain je pars à Vienne et ensuite je rentre à Graz. »

Manon en Suède à STOCKHOLM :

» Tout se passe très bien depuis mon arrivée. J’ai déjà beaucoup d’amis dans ma classe et dans l’école en général, ce qui rend le quotidien très agréable. On sort souvent ensemble et ça me permet de pratiquer mon aisance à l’oral et de découvrir les alentours.

J’ai eu l’occasion de visiter plusieurs endroits intéressants par exemple aujourd’hui j’ai visité le parc Skansen à Stockholm ainsi que les alentours du centre ville avec le fils de ma famille d’accueil et des amies.

Au niveau des cours, tout se passe bien également. Je commence à m’habituer au fonctionnement de l’école suédoise. J’ai déjà eu quelques notes, dont une très bonne en histoire-géo, ce qui est encourageant. Les professeurs sont bienveillants et à l’écoute.

Ma famille d’accueil est aussi vraiment accueillante. L’ambiance à la maison est agréable, et je me sens bien intégrée.

En résumé, tout se passe très bien pour l’instant, aussi bien sur le plan scolaire que personnel. »

Léane en Suède à STOCKHOLM :

« Cela fait déjà un mois que je suis à Stockholm et je m’y sens très bien.

La famille d’accueil est vraiment géniale et ils sont très gentils. Ils m’incluent beaucoup dans toutes les activités et c’est comme si je faisais partie de leur famille. Je vais, à partir de la fin de la semaine, rester chez Sife pour les vacances de pâques.

À l’école, tout le monde est très bienveillant, les professeurs comme les élèves. Je me suis fais de bonnes copines avec qui je peux parler anglais et passer de bons moments. Dans la plupart des cours je peux comprendre ce qui se passe et faire les exercices avec l’aide de mes camarades.

Je fais aussi partie du club de natation de la ville où j’habite et j’y vais 3 fois par semaine, j’aime beaucoup les entraînements, ça se passe très bien. «

Marion Poirot en Suède à STOCKHOLM :

» Tout se passe super bien ici ! Ça fait déjà un mois que je suis en Suède et cette expérience est super.
Hier nous avons eu cours de cuisine et nous avons fait des gaufres et puis nous avons eu cours de textile où j’ai appris à faire du crochet. Je vais essaye de créer un petit sac. »

Départ des 14 élèves en mobilité Erasmus longue durée le 9 mars. 6 destinations cette année : Suède, Finlande, Estonie, Allemagne, Autriche et Espagne. Retour prévu le 7 Juin.

Pour l’année scolaire 2025-2026, notre établissement a demandé au programme ERASMUS+ le financement de 15 mobilités individuelles longue durée réparties de la façon suivante :
– 2 places en Finlande;
– 1 place en Allemagne;
– 1 place en Autriche;
– 2 places en Estonie;
– 2 places en Espagne;
– 3 places en Suède;
– 1 place aux Pays-Bas;
– 1 place au Danemark;
– 2 places en Islande.

Une réunion est prévue le 01 Avril à Saint-Elme à 17 heures afin de présenter en détails les modalités d’inscriptions.

Mercredi 16 Octobre, lors des Erasmus days, au Campus François d’assise à Bordeaux : une occasion de présenter tout le travail mené à St Elme concernant Erasmus.

« Le 21 février la classe de Seconde D a dit au revoir dans la convivialité et le partage à 9 de ses élèves qui ont la chance de partir avec Erasmus durant les 3 prochains mois. Direction la Suède, l’Allemagne, l’Autriche, l’Estonie et l’Espagne. Nous leur souhaitons de profiter pleinement de cette belle expérience en attendant de les retrouver avec beaucoup de plaisir début juin »

2023-2024

La saison 2024 du programme Erasmus+ à Saint Elme est lancée. 9 élèves de Seconde sont partis en mobilité individuelle : 2 en Espagne, 5 en Suède,1 en Autriche et 1 en Allemagne.

Luce est partie vivre 3 mois à Tolède en Espagne dans l’établissement IES Professor Emilio Lledo.

Luc est parti quant à lui vivre 3 mois à Madrid en Espagne.

Ils sont partis accompagnés de Monsieur Estevez Lasata le Lundi 11 Mars et reviendront début Juin.

Du côté de la Suède, Candice et Nathan resteront dans la région de Stockholm pendant 3 mois également.

Joseph est parti pour 2 semaines en Autriche et Anaïs 1 mois en Allemagne.

Tandis que Dunvaelle se situe à l’ouest de la Suède à Falkenberg.

Pour finir, Elora séjourne à Vaxjo et Victorine à Kristianstad.

Ces 5 élèves ont pu passer quelques jours tous ensemble à Stockholm afin de s’immerger en douceur dans la culture suédoise accompagnés de Madame Sabatier.

Au programme de ce séjour d’intégration, visite des lieux emblématiques comme le Palais Royal ou le Musée Nobel. Découverte des spécialités culinaires suédoises et des 4 plus grandes célébrités suédoises des années 70/80 : ABBA.

Enfin, ils ont eu la chance de visiter un des établissements scolaires d’accueil et de découvrir de nombreuses particularités comme le fait d’enlever systématique ses chaussures pour rentrer dans l’établissement, d’avoir des cours de menuiserie, de couture et de cuisine mais aussi de devoir se passer de sucreries puisque l’établissement prône une alimentation sans sucre.

Dimanche, ils ont rejoint leur famille d’accueil respective avec qui ils vont vivre jusqu’à début Juin.

La semaine, tous les élèves se rendront en classe dans un établissement scolaire suédois pour participer aux cours proposés quelque soit la langue et s’intégrer avec leurs camarades.

Nous leur souhaitons de tout cœur un très beau séjour.

09/06 : « Je suis allée chercher Dunvaelle dans sa famille d’accueil Samedi. J’ai rencontré une famille rayonnante de gentillesse et de complicité. J’ai passé un vrai moment d’echange avec eux. Puis, nous sommes retournées à Copenhague où j’ai retrouvé Elora et rencontré sa famille d’accueil qui a aussi été d’une extrême gentillesse.

Dimanche, j’ai récupéré Nathan et Candice lors de notre escale commune à Amsterdam. Tout le monde va bien. «

Lundi 24 Juin 2024, a eu lieu la cérémonie de remise de diplôme des élèves de Seconde partis en mobilité Erasmus cette année :

5 élèves en Suède et 2 en Espagne.

Nous avons aussi eu l’opportunité de faire partir 2 élèves de Première en Allemagne et Autriche.

A l’image de la traditionnelle graduation day dans les pays scandinaves, nous sommes revenus toute l’après midi lors de l’ultime étape de leur formation interculturelle sur leurs aventures à travers des anecdotes et des photos. Puis, nous leur avons remis leur Europass qui certifie leur mobilité à l’étranger, document qui pourra leur être très utile dans leur vie d’adulte pour intégrer une formation ou obtenir un stage, un emploi.

A ces mobilités individuelles se sont ajoutées celles de groupe : des élèves de 4ème bilangue et 3ème sont partis une semaine à Stuttgart accompagnés de leurs professeurs d’allemand et d’anglais.

Saint Elme a aussi accueilli Felicia, une jeune suédoise pendant 1 mois en classe de Première mais aussi Iratxe et Cynthia, deux jeunes espagnoles pendant 1 mois en classe de Seconde.

Vendredi 06 Octobre, les 10 élèves ayant participé au programme Erasmus+ Suède de l’an passé se sont rendus au Campus Saint Francois d’Assise de l’ISFEC à Bordeaux pour les Erasmus days, accompagnés de M. Sennes et de Mme Sabatier.
Ils ont été conviés pour échanger sur toutes les mobilités possibles avec Erasmus+ mais aussi pour témoigner de leur expérience. A cette occasion, Saint Elme a reçu le label ouverture internationale niveau 2.

2022-2023

Après 60 jours environ d’immersion totale en Suède ou au Danemark, une soirée de clôture du programme a été organisée le vendredi 30 Juin de 18h à 19h30 dans La Chapelle. Les 16 élèves ont présenté brièvement leur mobilité à travers des photos et vidéos. A cette occasion l’Europass qui symbolise la fin de leur participation au programme leur a été remis clin d’oeil à la « graduation day » que les élèves ont vécu en Suède notamment.